第二届校园读书创作征文大赛教师组获奖作品
发布人:图文信息中心管理员  发布时间:2018-12-11   浏览次数:257

校赛二等奖


组别:教师组

作者姓名:艾羚

学校地址:安徽省合肥市瑶海区淮海大道300号

学校全名:安徽城市管理职业学院

联系手机:13856988688

题目:《天下大事,必作于细、真、新、坚》

本人承诺:我承诺本作品本人享有独立的著作权,且在省组委会公布获奖结果前未予公开发表。本人授予省组委会无偿享有本作品的发表权、修改权、复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等著作权及其他相关权利。


  

天下大事,必作于细、真、新、坚

学校无闲人,人人都育人,

学校无闲事,事事都育人,

学校无闲处,处处都育人,

学校无闲时,时时都育人。

读书育人、育人读书,这是二十多年来,生活的转变、心境的转变、责任的转变。初到学校,我捧起了这本影响我教师生涯的一本书————《包涵心语》。

    “这是一个个性的时代,但不是一个个体的时代,这是一个独立的时代,但不是一个孤立的时代,这是一个自由的时代,但不是一个自私的时代,这是一个浪漫的时代,但不是一个散漫的时代。”这是读《包涵心语》里我最喜欢的一段话。

    2014年的那个学期伊始,是我二十多年来所遇见的最特别的开学,还能依稀回忆起当年的视角:板凳沿儿、前排同学的发梢、讲台、老师、黑板。而那个9月的我看到的是,没别的,就是一张张青春、呆萌的脸、闪闪发亮的眼睛,可能是像曾经的我一样的脸。曾经的我坐在讲台下的板凳上,将自己的大学生涯托付给了站在讲台上的那位,而现在坐在下面的他们,大抵也是如此想的。从做辅导员的那一天开始,更确切的来说,是从看到他们的那一刻那一秒开始,我就告诉自己,好好对待这个称呼,你影响的可能是别人的一生。而影响我的,正是《包涵心语》。

天下大事,必作于细。

    周记,一年52个周,52,很小;每篇周记,1000左右的字数,1000,很小;周记内容,一位班干、一个通知,班干、通知,很小;就是这么一个个细小的因素,汇集在一起,变成了从领导到同行到学生都啧啧称赞的一个成果。辅导员的工作,本身就是细致繁琐的,学生的成绩、信念、理想;状态、感情、家庭,这些问题,你都得关心。你要是学生的朋友、父母、管理员,榜样、模范、引导者,这些角色,你都得扮演。事无巨细,把关于学生的一切事物能做的都做了,辅导员的使命就会基本完成了,查房、谈心、活动、比赛,所有的工作,一定要基于学生,学生需要的,我们要去做,学生没想到的,我们要去想。《包涵心语》当中有很多篇写的是特别微小的事情,我看后真的不得不佩服包涵老师的细致力和观察力,培养我们的“细”意识,这是我从包涵心语悟出的道理之一。

天下大事,必作于真。

    《包涵心语》——周记,非词藻华丽的文章、非流传百世的名言警句,甚至连每篇文章的标题都是编者按的。包涵老师每周分享给学生的周记,标题可能就是一个日期,最多加上当日的天气。每篇文章都是实在的白话,有记录生活的、有回忆自己的、有畅想未来的也有吐槽现在的。内容总体归结为一个字“真”,都是真实在学生群体当中发生的、都是真切学生感受到的、都是真心为了学生好的。人都是情感的动物,作为辅导员,你用真心去工作去付出了,所有的学生都会感受得到,以心换心,你的真心也必将换来学生们的尊敬与信任,才能在大学生活中更好的利于你去履行辅导员的角色任务,把这份真融入你的工作与生活,成为做辅导员的习惯。

天下大事,必作于新。

    包涵老师记录下的周记,可能在阅读的过程中,我们会碰见一些似曾相识的场景,但包涵老师细致的将每个想法每件事情写下分享给学生,这就是一种极大的创新,而我们并没有,即使是在像现在这样信息发达的时代,我们也并没有想到每周上传一篇周记去群共享让学生们分享,我想这就是我们能像包涵老师学习的地方之一。创新能力在我们辅导员的工作中是不可或缺的,现在的大学生接收得信息太多太快,甚至有些时候年轻的我都会被学生说“过时啦!”。所以我们新一代的辅导员,只有在常规方法加上新更新非常新的教育理念,才能将教育工作做的好很好非常好!目光移开这本书后就到了我们学院的贴吧,开启了“城管学生处”的官方回复帖,愿这一点点小创新能在给学生提供意想不到的大收获。

天下大事,必作于坚。

    相信我们每个人或多或少的都想坚持过一件事情并为之付出努力过吧,无论是每天跑步2Km、还是每日俯卧撑30个;无论是每天背20个单词、或是每天做10道计算题...这样的例子,不胜枚举,我们总在不断地给自己设定常规项目,而按照自己既定想法从始至终做到的,又有几个呢?世界上为什么有这么多报了减肥班却依旧瘦不下来的人?为什么有这么多明知酒驾违法却偏要饮酒的司机?归根结底,就是意志力的问题。包涵老师能在四年里,能几乎一周不落的将每周班级事宜汇成一篇篇触动人心的文章,且不论每篇文章是否都能获得诺贝尔文学奖,但就这坚持的力量,无疑给我们树立了一个人生的“信念”典范,更一定在无形之中辐射到了她学生的生活。作为辅导员,每周定时定量推送给学生一篇关于他们的文章,这是对意志力对坚持最好的诠释,比给他们开一百次《关于坚持的作用》的主题班会效果要好上一万倍。有时候坚持一件事情,受益的不仅仅是你自己,作为辅导员,更是如此。

    如果说大学生是中国的未来,那我们的这份职业就是未来的方向,我觉得我现在所做的就是全天下最大的事。读书、读好书,吸取经验、吸取好经验,于己于学生,都将会是一份最好的交代。用心读好书,无悔我人生!